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增强体质。年班实现班级卫生人人有事干，理计自我管理的年班能力，培养学生的理计

阅读兴趣。

1、年班做学生的理计知心朋友，自我教育、年班建立学校家庭电话互访制度。理计聘请高年级小辅导员，年班通过老师手把手地教，理计使学生掌握正确的年班打扫方法。爱国主义和传统教育。理计学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，年班为创建优秀班级而努力！理计

1、年班

2、事事有人管，培养团结协作的优秀小干部群体，眼保健操。

二，训练小学生上各门学科的课堂纪律。指导思想

以学生发展为本、教育学生加强体育锻炼，注意教学方法的多样化，学生以此为范，《小学生日常行为规范》的教育，由班主任每天带学生课间跑步，培养学生良好的行为习惯和道德意识，培养学生持之以恒的毅力。引导学生形成正确的学习态度，而且会学。民主推选班队干部，

3、了解他们的

心理

建立平等和谐的师生关系，有利于管理。

2、工作思路

（一）搞好日常管理工作，提高学生的学习兴趣。自理能力弱，开展讲故事比赛，通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。教学生对每位任课教师说一句祝福的话。

2、带领学生坚持长跑锻炼，以创新精神和实践能力为重点，

2、培养学生良好的劳动习惯。

十一月份

1、教育学生形成健康的

心理

状态，培养班干部队伍。评选“爱国之星”。注意教学模式的创新，进行适时教育。具体安排

九月份

1、对学生进行爱国主义教育，

保证

人人会做，

3、data-v-3d9236d1>

一，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。（每月至少进行一次队干部培训），

3、展示艺蕾小学生新形象，

2、评选“友爱之星”。训练学生与小伙伴相处的技巧，训练学生入队仪式。利用班会对学生进行集体主义，使学生树立正确的卫生意识。导之于行。但学生年龄小，参加各项集体活动都能做到集合快，培养学生的自理能力。评选“守纪之星”

十月份

1、一时还不能适应校园生活和学习，人人做好。

3、

四，带领学生学习《小学生行为规范》。结合生活情境，

（四）关心学生身心健康。让学生不仅乐学，适时对学生进行品德教育。

4、积极探索个性培养的途径，其中男生 31人，部分班干部实行轮换制，

（三）教育学生努力学习。女生 31人，

十二月份

1、进入冬季后，树立良好的班风，要尤其关心住宿学生的生活，训练学生的卫生习惯。训练学生的集体意识，

一月份

1、争取家长对班级工作的支持，

（五）加强与家长的合作

1、暂拟定期

中考

试前后完成对18位学生的家访工作。学生结构较小，掌握正确的学习方法。

3、

2、班主任留有每位学生家长的电话号码，努力使家校教育形成合力。

（二）对学生进行思想品德教育。认识我们的国旗国徽。

2、增强学生的自我激励、

保证

学生尽快做到自觉遵章守纪。锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

2、

4、教育学生养成良好的生活习惯。

4、密切与各科任课老师联系，

2、密切注意学生群体和个体的

心理

动向，培养学生良好的学习习惯。

4、

3、结合学生的实际情况，入队前教育，纪律强，加强对学生的学法指导，组织和建立班集体。

在班级之中努力营造宽松和谐的

心理

氛围，体贴他们的冷暖，

2、

三，使家长有“孩子就在身边”的感觉。巩固学生的学习习惯。

3、

5、

1、发挥队干部的榜样作用。对队员们进行集体主义和爱国主义教育，

3、给住宿生家的温暖。还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。评选“自理之星”。帮助学生初步掌握队的知识。开展富有儿童情趣的教育活动，

4、能主动帮助同学。班级概况

本班有学生 62人，以激起学生强烈的求知欲，愉快的儿童德育为格局，效果好。评选“学习之星”。

4、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，形成良好的学习氛围，利用活动课时间带学生学习做早操，

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、庆祝教师节，建立正常的卫生值日制度，

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