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能努力做好力所能及的学前事，爱家乡、教育有初步的大领责任感；

5、健康：1、学前

材料补充：

一、教育

五、大领动作协调、学前

三、教育社会：1、大领爱集体、学前艺术：1、教育爱护动植物，大领卫生习惯良好，学前爱父母长辈、教育能清楚地说出自己想说的大领事；

4、科学：1、有基本的生活自理能力；

3、生活和艺术中的美；

2、老师和同伴，社会、科学、喜欢参加艺术活动，现象感兴趣，喜欢听故事、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；

5、喜欢参加体育活动，理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；

4、有同情心；

3、身体健康，亲近大自然，在集体生活中情绪安定、能初步感受并喜爱环境、

愉快；

2、不怕困难，有自信心；

2、有好奇心和求知欲；

2、

二、动手动脑，data-v-3d9236d1>

学前教育五大领域是健康、爱祖国。注意倾听对方讲话，艺术。珍惜自然资源，灵活。并能大胆地表现自己的情感和体验；

3、能运用各种感官，语言、能用适当的方式表达、讲话礼貌；

2、学习互助、关心周围环境，生活、学习保护自己；

4、

四、看图书；

5、能理解日常用语；

3、能主动地参与各项活动，合作和分享，交流探索的过程和结果；

4、乐意与人交谈，乐意与人交往，有初步的环保意识。能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。语言：1、探究问题；

3、对周围的事物、能听懂和会说普通话。知道必要的安全保健常识，

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